沒有家長不期望孩子有出息，有的家長在孩子出生后，就把孩子當(dāng)作清華、北大的苗子來培養(yǎng)，換學(xué)區(qū)、讀名校，給予最好的學(xué)習(xí)條件。但理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感，看到自家孩子學(xué)習(xí)成績排名步步下滑、日常管教漸漸失效時，便開始焦慮，繼而灰心喪氣、放之任之，從一個極端走向另一個極端。
不是每個孩子都能考上名校，這個道理誰都懂，但如何正確面對，卻沒有多少家長能做到。
合格的家長，應(yīng)該教會孩子什么？或者說，培養(yǎng)出什么樣的孩子才算成功？這是家長首先需要回答的一道考題。
改變從尊重和陪伴開始
李先生兒子今年9歲，讀小學(xué)二年級。去年下半年，李先生參加了柯橋區(qū)實驗小學(xué)開辦的“父范學(xué)堂”第5期培訓(xùn)。
李先生自嘲，自己曾經(jīng)是一頭“噴火龍”，脾氣暴躁易怒。兒子做作業(yè)拖沓，他催促幾次不見效后，火氣就容易上來，輕則罵，重則打。
但隨著培訓(xùn)的進行，李先生發(fā)生了明顯變化。翻開他的《好家長100天日記》，自評分從一開始的40分，逐漸提高到95分。
2019年10月18日，李先生在日記中寫道：“6點不到，兒子就坐在床上朗誦《小學(xué)生古詩300首》。我多次跟他說床上看書姿勢不正，容易近視，對生長發(fā)育也不利。兒子開始以為我會罵他，見我把衣服拿到他身邊，沒發(fā)火，就乖乖地放下書本，對我笑笑，穿上了衣服。看來打罵不是最好的辦法�！�
從一篇篇日記中不難看出，李先生不僅開始控制脾氣，還嘗試用新的教育方法，如表揚、鼓勵等�！艾F(xiàn)在孩子同我的交流明顯增加了，真的很開心。”李先生說。
省特級教師、柯橋區(qū)實驗小學(xué)校長周炳炎告訴記者，父母之所以會打罵孩子，其實是把自己放在高高在上的位置，認(rèn)為孩子就要聽家長的，而“父范學(xué)堂”教爸爸們的第一件事，就是放下姿態(tài)、尊重孩子，與孩子平等溝通。
“父范學(xué)堂”培訓(xùn)內(nèi)容包括5次集中培訓(xùn)和不限時線上學(xué)習(xí)，學(xué)員要完成《好家長100天日記》，最后對爸爸們進行考核評定。在《好家長100天日記》中，要求記錄“我今天沖孩子發(fā)脾氣了嗎”“我今天盲目斷定了孩子的某個行為嗎”“我今天的覺察”“我的自省反思”等內(nèi)容。
“通過培訓(xùn)，我認(rèn)識到了高質(zhì)量陪伴的重要性。”學(xué)員金先生說。金先生是醫(yī)生，平時工作忙，很少在家陪伴8歲的兒子。去年下半年參加“父范學(xué)堂”培訓(xùn)后，他在老師的鼓勵下，每天盡可能擠出時間陪兒子，有時候一起跳繩，有時候一起練字，或者玩成語接龍等小游戲。“其實算下來陪伴的時間并不多，一天大概就半小時到一小時，但效果非常好�！苯鹣壬f，他現(xiàn)在跟兒子共同話題多了起來，他有時候講大道理，兒子也愿意聽了。
柯橋社區(qū)學(xué)院也開辦了“父范學(xué)堂”，2年多來已培訓(xùn)1200名家長。院長周立軍告訴記者，大多數(shù)家長在家庭教育理念和方法上都有很大轉(zhuǎn)變，意識到“溝通、陪伴、平等”的重要性。
家庭教育需要系統(tǒng)補課
每期“父范學(xué)堂”培訓(xùn)結(jié)束前都有一次畢業(yè)考試，其中不少家長考了高分。那么，高分畢業(yè)的家長，就是好爸爸了嗎？
記者詢問了多位家長，他們都連連搖頭否定�？荚嚨昧�100分的金先生說，他遠(yuǎn)沒到合格爸爸的程度。在他看來，與孩子關(guān)系改善只是第一步，接下去還要培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、禮儀規(guī)范等。
遺憾的是，清醒過來的家長并不多，很多家長依然癡迷“學(xué)習(xí)成績第一”。
今年3月，疫情防控期間，冒出了澳大利亞籍“跑步女”梁某、“恨國女”許可馨等人物，無視規(guī)矩，行為乖張。她們畢業(yè)于國內(nèi)名校，學(xué)習(xí)成績優(yōu)良，尤其是梁某，出國留學(xué)后，履歷光鮮，在很多人眼里已是“成功人士”。然而，在這場疫情中，她們暴露出了拙劣的本性。她們算不算成功人士？
反思教育的成敗，家庭教育永遠(yuǎn)是繞不過去的一道坎。不僅家庭教育理念、方法要補課，其他與家庭教育密切相關(guān)的方方面面都要補課。
“家庭教育是一個系統(tǒng)的、終身的工程，生活中每個細(xì)節(jié)都涉及到家庭教育本身�！苯B興文理學(xué)院教育系副主任、紹興市心理學(xué)會秘書長高奇揚說，家庭是教育生態(tài)系統(tǒng)中最重要的部分，是孩子成長的土壤，而家庭成員之間的關(guān)系、家庭氛圍、人際交往、家風(fēng)家規(guī)等，都會影響土壤的肥沃程度。
小胡第一次被派出所傳喚，是因為偷宿舍同學(xué)的電腦。他當(dāng)時就讀于一所職高，迷上了玩游戲，可父母管得嚴(yán)，零花錢不多，便打起了偷電腦賣錢的主意�？聵騾^(qū)看守所副所長胡旭光說。在與孩子父母接觸后，他們才知道小胡并不是第一次拿別人的東西，因為之前的東西價值不大，他的父母并未責(zé)罰他。
“孩子小時候養(yǎng)成的行為習(xí)慣，對他長大后影響很大。父母對孩子出現(xiàn)的錯誤行為一味包庇，會使孩子模糊是非觀念，養(yǎng)成自私任性、驕橫霸道的不良性格和行為習(xí)慣�！焙窆庹f。
好習(xí)慣的養(yǎng)成需要一個好的家庭環(huán)境、家庭氛圍，但現(xiàn)實往往很殘酷。小靜進入初中后，就不愛上學(xué)了，父母勸說毫無作用，因為她有一位強勢的、溺愛她的爺爺，每當(dāng)小靜的媽媽想教育孩子時，總會被爺爺打斷。
“在家庭成員關(guān)系網(wǎng)中，家長必須給孩子樹立一個權(quán)威的、核心的人物，讓孩子明白到底該聽誰的，即使大家彼此意見不一致，也要提前溝通協(xié)調(diào)好，確定一個最終意見。”浙江省家庭教育講師團講師張建平說。
建立多元化的評價標(biāo)準(zhǔn)
如何檢驗家庭教育的成��？不同階段，家長應(yīng)該教會孩子什么？
教育專家認(rèn)為，這個評價標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是建立在基本規(guī)范上的多元化評價體系。所謂基本規(guī)范，就是從小培養(yǎng)孩子的基本禮儀、是非觀念和道德水準(zhǔn)，使其具備健康人格和良好行為習(xí)慣。一些孩子長大后變壞，就是因為這個基礎(chǔ)沒有打牢，導(dǎo)致行為失范。
高奇揚說，現(xiàn)在社會上功利思想嚴(yán)重，把考入高等院校、畢業(yè)后功成名就作為人生要旨。所以，很多家長過度重視孩子知識、學(xué)習(xí)、記憶的培養(yǎng)，而忽視了培養(yǎng)孩子的個人能力、處事態(tài)度、行為習(xí)慣等，可這些恰恰是孩子成長中最重要的。
“并不是說家長在學(xué)習(xí)上不能對孩子有過高的期望，而是要建立在對孩子的正確認(rèn)知上，有的孩子智力水平高，學(xué)習(xí)自覺，家長給孩子設(shè)立考上最高學(xué)府的目標(biāo)，反而是好事，可以提升孩子學(xué)習(xí)的積極性�！备咂鎿P說，每個孩子的性格、能力千差萬別，家長在教育方法和技巧上要隨機變通�！ �
“所謂‘教學(xué)有法，但無定法，貴在得法’，家庭教育需要恰當(dāng)而合適的方法，而這個方法因人而異�！眹叶壭睦碜稍儙煛⒔B興魯迅中學(xué)高級教師單海林說，如聽話內(nèi)向的孩子，家長需要培養(yǎng)孩子的獨立性，引導(dǎo)孩子獨立解決問題；性格張揚的孩子，家長需要與孩子建立良好溝通，同時一定程度的嚴(yán)厲措施也必不可少。
張建平認(rèn)為，現(xiàn)代教育應(yīng)該放慢腳步，應(yīng)該建立多元化的評價指標(biāo)。“望子成人，應(yīng)該是讓孩子成為真實的、善良的、健康的、快樂的人�！睆埥ㄆ秸f，現(xiàn)在的家長和孩子陷入“補課”大潮，疲于“知識”焦慮，無所適從，但是教育是一個緩慢的過程，最忌諱功利主義。家長必須要耐心尋找孩子的天賦，順著他的天性設(shè)計適合他的發(fā)展道路。
來源：紹興網(wǎng)-紹興日報
作者：記者 杜珊珊 邊錦祥
編輯：雷彥平
